Как написать диссертацию или чтение перед сном для людей, у которых нет времени на сон

Кандидату:

Итак, вы готовитесь написать докторскую диссертацию. диссертация в области экспериментальной информатики. Если вы ранее не написали много официальных документов, вас ждет сюрприз: это сложно!

Есть два возможных пути к успеху:

– Планировать заранее.

Мало кто идет по этому пути. Те немногие, кто покидает университет так быстро, что их едва замечают. Если вы хотите произвести неизгладимое впечатление и иметь долгую карьеру в качестве аспиранта, не выбирайте его.

– Настойчивость.

Все, что вам действительно нужно сделать, это пережить ваш докторский комитет. Хорошей новостью является то, что они намного старше вас, так что вы можете догадаться, кто в конце концов истечет первым. Плохая новость заключается в том, что они больше тренируются в этой игре (в конце концов, они выстояли перед лицом докторского комитета, не так ли?).

Вот несколько рекомендаций, которые могут помочь вам, когда вы, наконец, серьезно относитесь к написанию. Список продолжается вечно; Вы, вероятно, не хотите читать все это сразу. Но, пожалуйста, прочитайте это, прежде чем что-то писать.

_____________________________________________________________________________________________

Общая идея:

1. Тезис – это гипотеза или гипотеза.

2. Диссертация на соискание ученой степени доктора философии – это длинный, формальный документ, который защищает конкретную диссертацию. (Так много людей используют термин «тезис» для обозначения документа, что текущий словарь теперь включает его как третье значение «тезиса»).

3. Два важных прилагательных, использованных для описания диссертации, являются «оригинальными» и «содержательными». Исследования, проводимые для поддержки диссертации, должны быть обоими, и диссертация должна показать, что это так. В частности, в диссертации освещаются оригинальные материалы.

4. Научный метод означает начинать с гипотезы, а затем собирать доказательства, подтверждающие или опровергающие ее. Прежде чем написать диссертацию, защищающую конкретный тезис, необходимо собрать доказательства, подтверждающие его. Таким образом, наиболее сложный аспект написания диссертации состоит в организации доказательств и связанных с ними дискуссий в последовательную форму.

5. Суть диссертации – критическое мышление, а не экспериментальные данные. Анализ и концепции составляют суть работы.

6. Диссертация концентрируется на принципах: в ней изложены извлеченные уроки, а не только факты, стоящие за ними.

7. В целом, каждое утверждение в диссертации должно быть подкреплено либо ссылкой на опубликованную научную литературу, либо оригинальной работой. Кроме того, диссертация не повторяет детали критического мышления и анализа, найденные в опубликованных источниках; он использует результаты как факт и отсылает читателя к источнику для получения более подробной информации.

8. Каждое предложение в диссертации должно быть полным и правильным в грамматическом смысле. Более того, диссертация должна соответствовать строгим правилам формальной грамматики (например, без сокращений, без разговорных выражений, без размышлений, без неопределенного технического жаргона, без скрытых шуток и сленга, даже когда такие термины или фразы широко используются в разговорной речи язык). Действительно, письмо в диссертации должно быть кристально чистым. Оттенки значения материи; терминология и проза должны проводить четкие различия. Слова должны передавать именно то значение, которое им предназначено, ни больше, ни меньше.

9. Каждое утверждение в диссертации должно быть правильным и оправданным в логическом и научном смысле. Более того, дискуссии в диссертации должны соответствовать самым строгим правилам логики, применяемым в математике и естествознании.

Чему следует учиться из упражнения:

1. Все ученые должны сообщать об открытиях; Докторская диссертация обеспечивает подготовку к общению с другими учеными.

2.  Написание диссертации требует от студента глубокого мышления, организации технической дискуссии, сбора аргументов, которые убедят других ученых, и следования правилам строгого формального представления аргументов и обсуждения.

Правило большого пальца:

Хорошее письмо важно в диссертации. Однако хорошее письмо не может компенсировать недостаток идей или концепций. Напротив, четкое изложение всегда выявляет слабые стороны.

Определения и терминология:

1. Каждый технический термин, используемый в диссертации, должен быть определен либо ссылкой на ранее опубликованное определение (для стандартных терминов с их обычным значением), либо точным, однозначным определением, которое появляется перед использованием термина (для нового термина или стандартный термин, используемый необычным образом).

2. Каждый термин должен использоваться одним и только одним способом на протяжении всей диссертации

3. Самый простой способ избежать длинных серий определений состоит в том, чтобы включить выражение: «терминология, используемая в этом документе, соответствует той, что приведена в [CITATION]». Затем следует определять только исключения.

4. Вводная глава может дать интуицию (т. e. Неформальные определения) терминов, если они будут определены более точно позже.

Термины и фразы, которых следует избегать:

      – наречия
В основном, они очень часто используются чрезмерно. Вместо этого используйте сильные слова. Например, можно сказать: “Писатели злоупотребляют наречиями”.
– шутки или игра слов
Им нет места в официальном документе.
– “плохой”, “хороший”, “хороший”, “ужасный”, “тупой”
Научная диссертация не выносит моральных суждений. Используйте ” неправильно / правильно ” для обозначения фактической правильности или ошибок. Используйте точные слова или фразы для оценки качества (например,”метод A требует меньше вычислений, чем метод B ”). В общем, следует избегать всех качественных суждений.
–  “правда ”, “чисто ”,
В смысле “хорошо” (это осуждающе).
–  “Совершенным ”
Ничего.
–  “
идеальное решение”
Ты снова судишь.
– “сегодня ”,  ” современные времена ”
Сегодня завтра, вчера.
– “Скоро ”
Как скоро? Позже сегодня вечером? Следующее десятилетие?
– ” мы были удивлены, узнав … ”
Даже если бы вы были, и что?
– “кажется ”, “по-видимому ”,
Неважно, как что-то появляется;
– ” казалось бы, чтобы показать ”
все, что имеет значение, это факты.
– “с точки зрения ”
обычно расплывчато
– “основанный на ”,  “основанный на X ”, “как основание ”
осторожный; может быть расплывчатым
– “Разные ”
Не означает “различный”; отличается от чего?
– ” в свете ”
разговорный язык
– “много ”
неопределенный и разговорный
– “вид ”
неопределенный и разговорный
– “тип ”
неопределенный и разговорный
– “что-то вроде ”
неопределенный и разговорный
– “просто о ”
неопределенный и разговорный
– “число ”
расплывчатым; Вы имеете в виду “некоторые”, “многие” или “большинство”? Количественное утверждение является предпочтительным.
– “из-за ”
разговорный язык
– “Вероятно ”
только если вы знаете статистическую вероятность (если вы знаете, укажите ее количественно
– “очевидно, ясно”
быть осторожным: очевидно / понятно всем?
– “Простой ”
Может иметь отрицательный оттенок, как в  “simpleton ”
– “вместе с ”
Просто используйте “с ”
– “на самом деле, действительно ”
определить термины, чтобы исключить необходимость уточнить
– “тот факт, что ”
делает это мета-предложением; перефразировать
– ” это ”, ” это ”
Как и в “Это вызывает беспокойство. ” Причина: “this ” может относиться к предмету предыдущего предложения, всему предыдущему предложению, всему предыдущему абзацу, всему предыдущему разделу и т. Д. Более важно, это может быть интерпретируется в конкретном смысле или в метасмысле. Например, в: ” X делает Y. Это означает … ” читатель может предположить, что “this ” относится к Y или к факту, что X делает это. Даже когда ограничение (например, “это вычисление … ”), фраза слаба и часто неоднозначна.
– “Вы будете читать о … ”
Второму человеку нет места в формальной диссертации.
– “Я опишу … ”
Первому человеку не место в формальной диссертации. Если самостоятельная ссылка необходима, сформулируйте это как “Раздел 10 описывает … ”
– “мы”, как в “мы видим это”
Ловушка, чтобы избежать. Причина: почти любое предложение может быть написано, чтобы начаться с «мы», потому что «мы» могут относиться к: читателю и автору, автору и советнику, автору и исследовательской группе, экспериментальным компьютерным ученым, всей компьютерной науке сообщество, научное сообщество или некоторая другая неопределенная группа.
– “Надеюсь, программа … ”
Компьютерные программы не надеются, если только они не реализуют системы ИИ. Кстати, если вы пишете диссертацию по ИИ, поговорите с кем-нибудь еще: у людей с ИИ есть своя собственная система правил.
– “… известный исследователь … ”
Неважно, кто это сказал или кто это сделал. На самом деле такие заявления наносят ущерб читателю.
– Будьте осторожны, используя  “немногие, большинство, все, любые, каждый ”.
Диссертация является точной. Если в предложении написано «Большинство компьютерных систем содержат X», вы должны быть в состоянии защитить его. Вы уверены, что действительно знаете факты? Сколько компьютеров было построено и продано вчера?
– “должен ”, “всегда ”
Абсолютно?
– “Должны ”
Кто так говорит?
– “доказательство ”, ” доказать ”
Согласится ли математик, что это доказательство?
– “Шоу ”
Используется в смысле «доказать». Чтобы «показать» что-то, вам нужно предоставить формальное доказательство.
– “Может / может ”
Твоя мать, вероятно, сказала тебе разницу.

Голос:

Используйте активные конструкции. Например, скажите «операционная система запускает устройство» вместо «устройство запускается операционной системой».

Время:

Написать в настоящем времени. Например, скажите “Система записывает страницу на диск и затем использует фрейм … ” вместо ” Система будет использовать фрейм после того, как записала страницу на диск … ”

Определить отрицание рано:

Пример: скажем, “блок данных не ожидает в очереди вывода ” вместо того, чтобы” блок данных, ожидающий вывода, не находится в очереди. ”

Грамматика и логика:

Будьте осторожны, чтобы субъект каждого предложения действительно делал то, что говорит глагол. Сказать “Программы должны выполнять вызовы процедур с использованием инструкции X ” – это не то же самое, что сказать: ” Программы должны использовать инструкцию X, когда они вызывают процедуру. ” На самом деле, первое неверно! Другой пример: «RPC требует, чтобы программы передавали большие пакеты» – это не то же самое, что «RPC требует механизм, который позволяет программам передавать большие пакеты».

Все компьютерщики должны знать правила логики. К сожалению, правила сложнее соблюдать, когда речь идет о английском языке вместо математических символов. Например, предложение “Существует компилятор, который переводит N языков с помощью … ” означает, что существует один компилятор, который обрабатывает все языки, в то время как предложение ” Для каждого из N языков существует компилятор, который переводит … ” означает, что может быть 1 компилятор, 2 компилятора или N компиляторов. Когда написано с использованием математических символов, разница очевидна, потому что ” для всех ” и “там существует ” обращены вспять.

Сосредоточьтесь на результатах, а не на людях / обстоятельствах, в которых они были получены:

“Проработав восемь часов в лаборатории той ночью, мы поняли …»

Ссылка на источник: https://www.cs.purdue.edu/homes/dec/essay.dissertation.html